Руководитель секции: кандидат филологических наук, старший преподаватель

Драгунова Ольга Сергеевна

1. Драгунова Ольга Сергеевна (Россия, Курган, Курганский государственный университет)
Диалектный язык зауральских крестьян XIX века как источник изучения культурно-исторических традиций этноса

2. Ахмаджанова Миновар, Ибрагимова Саида, Маматалиева Гулчехра, Суркеева Венера (Кыргызская Республика, Ош, Ошский государственный университет)
Актуальные аспекты изучения антропоцентрической системы языка

3. Багиян Александр Юрьевич (Россия, Ставропольский край, Пятигорск, Ставропольский государственный педагогический институт)
От построения дискурсивной матрицы к формированию профессиональной идентичности: когнитивная лингвоаксиология в действии

4. Гаврилова Ирина Александровна (Россия, Челябинск, Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет)
Метафорический сегмент англоязычной правовой терминологии: общее и специфичное

5. Дюрягина Дарья Олеговна (Россия, Курган, Курганский государственный университет)
Семантико-синтаксические особенности глаголов межличностных отношений

6. Закиржан кызы Каныкей (Кыргызская Республика, Ош, Ошский государственный университет)
Роль тьютора в дистанционном обучении

7. Иванова Ксения Сергеевна (Россия, Йошкар-Ола, Поволжский государственный технологический университет)
Межкультурная коммуникация как социокультурный феномен в непрерывном профессиональном развитии педагога

8. Киселева Светлана Владимировна, Смирнова Анна Андреевна (Россия, Санкт-Петербург, Санкт-Петербургский государственный экономический университет)
Чат-бот коммуникация: особенности успешного построения речевых актов в искусственном интеллекте

9. Курасова Анастасия Владимировна (Россия, Кемерово, Кемеровский государственный университет)
Языковая личность ребенка-дошкольника в аспекте его коммуникативной деятельности (на материале детской речи)

10. Кучеров Егор Дмитриевич (Россия, Москва, Московский городской педагогический университет)
Прагматика учебников немецкого языка AusBlick и Erkundungen (Германия)

11. Минкеева Сара Цеденовна (Россия, Москва, Российский университет дружбы народов)
Языковые особенности позитивного мышления в американской лингвокультуре

12. Муталова Гульназ Мирзаевна (Россия, Уфа, Республиканский инженерный лицей-интернат)
Развитие эмоционального интеллекта как средство формирования коммуникативной компетенции и гармоничной личности на уроках английского языка

13. Насибуллова Гузель Ришатовна (Россия, Казань, Казанский (Приволжский) федеральный университет)
Языковая личность мужчины в современной русской и татарской женской прозе

14. Никитина Ирина Сергеевна, Денисенко Мария Валерьевна (Россия, Волгоград, Волгоградский институт управления – филиал РАНХиГС)
Современный сленг как индикатор социокультурного состояния общества

15. Палагина Мария Андреевна, Заячковская Ольга Олеговна (Россия, Калининград, Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта)
Отражение проблем современного человека через юмор в неомифологической литературе

16. Пинегина Ирина Николаевна, Рябова Арина Руслановна (Россия, Казань, Казанский инновационный университет имени В. Г. Тимирясова)
Сленговые выражения китайского и английского языков из поля «материальное положение»

17. Пирогова Надежда Геннадьевна (Россия, Санкт-Петербург, Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет)
Интеграция навыков XXI века в обучение английскому языку

18. Рунгш Надежда Александровна (Россия, Чебоксары, Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева)
Реализации холистического подхода в формировании языковой личности на уроке китайского языка

19. Сафронова Ольга Евгеньевна (Россия, Кемерово, Кемеровский государственный университет)
К вопросу о теоретическом обосновании становления профессиональной языковой личности студентов в условиях учебной коммуникации

20. Сергеева Раиса Артемовна, Галинская Татьяна Николаевна (Россия, Оренбург, Оренбургский государственный педагогический университет)
Визуальная новелла как средство обучения английскому языку

21. Сорокина Эльвира Анатольевна (Россия, Московская обл., Химки, Московский государственный областной педагогический университет)
Понятие «языковая личность» в социокультурном аспекте

22. Сотникова Елена Евгеньевна (Россия, Москва, Московский городской университет управления)
О степени изученности антропонимов как вторичной номинации в современной лингвистике

23. Хромова Екатерина Владимировна, Галинская Татьяна Николаевна (Россия, Оренбург, Оренбургский государственный педагогический университет)
Факторы профессионального самоопределения старшеклассников

24. Ху Юйпинь (Россия, Волгоград, Волгоградский государственный социально-педагогический университет)
Деструктивное коммуникативное поведение «токсичного человека»: гендерный аспект

25. Щетинина Полина Андреевна (Россия, Санкт-Петербург, Санкт-Петербургский государственный университет)
Влияние разговорных поворотов на когнитивное развитие ребенка

26. Эльясов Алихан (Россия, Москва, Российский университет дружбы народов)
Прагматические стратегии рекламного текста социальной рекламы

26. Зеленкова Елена Александровна (Россия, Курган, Курганский государственный университет)
Формирование языковой личности при обучении иностранному языку

Moderator: Candidate of Philology, senior teacher

Dragunova Olga Sergeevna

1. Dragunova Olga Sergeevna (Russia, Kurgan, Kurgan State University)

The Dialect Language of the Trans-Ural Peasants of the 19th Century as a Source for Studying the Cultural and Historical Traditions of the Ethnos

2. Akhmadzhanova Minovar, Ibragimova Saida, Mamataliyeva Gulchehra Surkeeva Venera (Kyrgyz Republic, Osh, Osh State University)
Actual aspects of the study of the anthropocentric system of language

3. Bagiyan Alexander Jur'evich (Russia, Stavropol Territory, Pyatigorsk, Stavropol State Pedagogical Institute)
From constructing discursive matrix to forming professional identity: cognitive linguoaxiology in action


4. Gavrilova Irina Aleksandrovna (Russia, Chelyabinsk, South Ural State Humanitarian Pedagogical University)
Metaphorical Segment of English Legal Terminology: General and Specific Aspects

5. Diuriagina Daria Olegovna (Russia, Kurgan, Kurgan State University)
Semantic-syntactic features of the interpersonal relations’ verbs



6. Zakirjan kyzy Kanykei (Kyrgyz Republic, Osh, Osh State University)
The role of the tutor in distance learning


7. Ivanova Ksenia Sergeevna (Russia, Yoshkar-Ola, Volga State Technological University)
Intercultural communication as a sociocultural phenomenon in the continuous professional development of a teacher

8. Kiseleva Svetlana Vladimirovna, Smirnova Anna Andreevna (Russia, St. Petersburg, St. Petersburg State University of Economics)
Chat-bot communication: features of successful construction of speech acts in artificial intelligence

9. Kurasova Anastasia Vladimirovna (Russia, Kemerovo, Kemerovo State University)
Linguistic personality of a preschool child in the aspect of his communicative activity (on the material of children's speech)

10. Kucherov Egor Dmitrievich (Russia, Moscow, Moscow City Pedagogical University)
Pragmatics of the German language textbooks AusBlick and Erkundungen

11. Minkeeva Sara Cedenovna (Russia, Moscow, RUDN University)
Intelligence for forming communicative skills and balanced person in English lessons

13. Nasibullova Guzel Rishatovna (Russia, Kazan, Kazan (Volga Region) Federal University)

Linguistic personality of a man in modern Russian and Tatar women's prose

14. Nikitina Irina Sergeevna, Denisenko Maria Valerievna (Russia, Volgograd, Volgograd Institute of Management - branch of RANEPA)

Modern slang as an indicator of the sociocultural state of society

15. Palagina Marija Andreevna, Zajachkovskaja Ol'ga Olegovna (Russia, Kaliningrad, Immanuel Kant Baltic Federal University)
Reflections of Modern Man's Problems through Humor in Neomythological Literature

16. Pinegina Irina Nikolaevna (Russia, Kazan, Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov)
Slang expressions from the field of “financial situation” in Chinese and English languages

17. Pirogova Nadezhda Gennadievna (Russia, St. Petersburg, St. Petersburg State Chemical Pharmaceutical University)
Integration of 21st century skills into English language teaching

18. Rungsh Nadezda Alexandrovna (Russia, Cheboksary, Chuvash State Pedagogical University named after I. Ya. Yakovlev)
Holistic approach in the formation of a linguistic personality in a Chinese lesson

19. Safronova Olga Evgen'evna (Russia, Kemerovo, Kemerovo State University)
On the question of the theoretical justification of the formation of the professional language personality of students in the context of educational communication

20. Sergeeva Raisa Artemovna, Galinskaya Tatyana Nikolaevna (Russia, Orenburg, Orenburg State Pedagogical University)
Visual Novel as a Learning Tool

21. Sorokina Elvira Anatol’evna (Russia, Moscow region, Khimki, Moscow State Regional Pedagogical University)

The concept of "linguistic personality" in the socio-cultural aspect

22. Sotnikova Elena Evgen'evna (Russia, Moscow, Moscow City University of Management)
On the level of anthroponyms’ scrutiny as secondary nomination in modern linguistics

23. Hu Yuping (Russia, Volgograd, Volgograd State Social and Pedagogical University)
Destructive communicative behavior of a «toxic person»: gender aspect

25. Schetinina Polina Andreevna (Russia, St. Petersburg, St. Petersburg State University)
The effect of conversational turns on a child's cognitive development

26. Elyasov Alihan (Russia, Moscow, RUDN University)
Pragmatic Strategies of Social Advertising Text