Руководитель секции:доктор филологических наук, профессор

Бочегова Наталья Николаевна

1. Бочегова Наталья Николаевна, Казенас Оксана Анатольевна, Сатина Дарья Дмитриевна (Россия, Курган, Курганский государственный университет)
Концепты трудовой этики в американской, русской и французской лингвокультурах

2. Донина Ольга Валерьевна (Россия, Воронеж, Воронежский государственный университет)
Универсальное и культурно-специфичное в вариантах английского языка (на примере сравнения метафор)

3. Елисеева Инна Борисовна (Россия, Краснодарский край, Университет Сириус)
Повышение культурной осознанности как одна из стратегий развития критического мышления на уроках английского языка как иностранного

4. Комольцева Екатерина Анатольевна, Скитина Нина Александровна (Россия, Москва, Московский Государственный Областной Педагогический Университет)
Сравнительно-сопоставительный анализ русского и немецкого речевого этикета

5. Коротких Жанна Александровна (Россия, Барнаул, Алтайский государственный педагогический университет)
Различное видение мира в аспекте межкультурной коммуникации

6. Курбанов Музаффар Умматович (Республика Узбекистан, Ферганская область, Коканд, Кокандский государственный педагогический институт)
Формирование культуры речи будущих менеджеров как условие развития их профессионализма в образовании

7. Москавец Марина Николаевна (Россия, Москва, Московский государственный институт международных отношений, Одинцовский Филиал)
Неологизмы в военно-политическом дискурсе (на материале франкофонных текстов соцсетей)

8. Несмачная Юлия Николаевна (Россия, Ставропольский край, Ставропольский филиал «Московский педагогический государственный университет»)
Диалог культур как социальный императив межнационального взаимодействия (на примере общественной и педагогической деятельности К.Л. Хетагурова)

9. Осадчая Екатерина Витальевна, Гета Максим Ростиславович (Россия, Кемеровская область, Кузбасский гуманитарно-педагогический институт, Кемеровский государственный университет)
Языковой барьер как условие виктимизации адвенальных лиц

10. Прокопьева Надежда Николаевна, Сергиенко Алексей Васильевич (Россия, Нижний Новгород, Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова)
Ядерный компонент концепта «отдых» и средства его вербализации в современном немецком языке

11. Раджабова Гавхар Умаровна (Узбекистан, Ферганская область, Коканд, Кокандский государственный педагогический институт)
Педагогические возможности влияния межкультурных отношений на образовательный и производственный процесс

12. Устаджалилова Хуршида Алиевна (Узбекистан, Ферганская область, Коканд, Кокандский государственный педагогический институт)
Роль исторического и культурного наследия в преподавании в вузе

13. Фоминых Ника Михайловна, Смирнова Татьяна Владимировна (Россия, Республика Марий Эл, Йошкар-Ола, Поволжский государственный технологический университет)
Межэтническое восприятие и взаимопонимание людей на примере межэтнических взаимодействий в университетах РМЭ

14. Хлопова Анна Игоревна (Россия, Москва, Московский государственный лингвистический университет)
Базовая ценность мир в немецкой и русской лингвокультурах

15. Шушарина Ирина Анатольевна (Россия, Курган, Курганский государственный университет)
К проблеме заимствований-агрессоров в русском языке XXI века

16. Ященко Екатерина Ивановна (Россия, Смоленск, Смоленский государственный медицинский университет)
Обозначение внутренних качеств человека посредством фитонимических метафор в русском и английском языках

17. Яковлева Виктория Вадимовна, Попова Лариса Георгиевна (Россия, Москва, Московский городской педагогический университет)
Грамматическая категория времени в аспекте образовательного дискурса (на материале немецкоязычных комиксов)

18. Lengué Kwamen Paulin Bertrand (University of Maroua, Cameroon)
The augury of Globalization: the hour of monoculturalism, the lure of multiculturalism.

19. Максимчик Оксана Александровна, Головина Полина Александровна (Россия, Самара, Самарский государственный социально-педагогический университет)
Тематический глоссарий лингвокультурных реалий системы образования Великобритании

Moderator: Doctor of Philology, Professor
Bochegova Natalia Nikolaevna

1. Bochegova Natalya Nikolaevna, Kazenas Oksana Anatolyevna, Satina Darya Dmitrievna (Russia, Kurgan, Kurgan State University)
The concepts of work ethics in the American, Russian and French linguo- cultures

2. Donina Olga Valerievna (Russia, Voronezh, Voronezh State University)
Universal and culturally specific features of Englishes (using the example of metaphor comparison)

3. Eliseeva Inna Borisovna (Russia, Krasnodar Territory, NTU Sirius University)
Increasing cultural awareness as one of the strategies for developing critical thinking in the EFL class

4. Komoltseva Ekaterina Anatolyevna, Skitina Nina Aleksandrovna (Russia, Moscow, Moscow State Regional Pedagogical University)
Comparative analysis of Russian and German speech etiquette

5. Korotkikh Zhanna Aleksandrovna (Russia, Barnaul, Altai State Pedagogical University)
Different visions of the world in intercultural communication aspect

6. Kurbanov Muzaffar Ummatovich (Republic of Uzbekistan, Fergana region, Kokand, Kokand State Pedagogical Institute)
Formation of the culture of speech of future managers as a condition for the development of their professionalism in education

7. Moskavets Marina Nikolaevna (Russia, Moscow, MGIMO MFA of Russia (Odintsovo Branch))
Neologisms in military-political discourse (based on social networks francophone texts)

8. Nesmachnaya Yuliya Nikolaevna (Russia, Stavropol Territory, Stavropol branch of the Moscow Pedagogical State University)
Dialogue of cultures as a social imperative of international interaction (by the example of public and pedagogical activities K.L. Khetagurova)

9. Osadchaya Ekaterina Vital'evna, Geta Maxim (Russia, Kemerovo Region, Kuzbass Humanitarian Pedagogical Institute "Kemerovo State University")
Language barrier as a condition for victimization of advenal persons

10. Prokopyeva Nadezhda Nikolaevna, Sergienko Alexey Vasilyevich (Russia, Nizhny Novgorod, Nizhny Novgorod State Linguistic University named after N.A. Dobrolyubov)
Lexeme “Blut” as the Semantic Center of German Phraseological Units

11. Radjabova Gavkhar Umarovna (Uzbekistan, Fergana region, Kokand, Kokand State Pedagogical Institute)
Pedagogical possibilities of the influence of intercultural relations on the educational and production process

12. Ustadjalilova Khurshida Aliyevna (Uzbekistan, Fergana region, Kokand, Kokand State Pedagogical Institute)
The role of historical and cultural heritage in teaching at the university

13. Fominykh Nika Mikhailovna, Smirnova Tatiana Vladimirovna (Russia, Republic of Mari El, Yoshkar-Ola, Volga State Technological University)
Interethnic perception and mutual understanding of people on the example of interethnic communication at Universities of Mari El Republic

14. Khlopova Anna Igorevna (Russia, Moscow, Moscow State Linguistic University)
The basic value peace in the German and Russian linguocultures

15. Shusharina Irina Anatol'evna (Russia, Kurgan, Kurgan State University)
On the problem of aggressor borrowings in the Russian language of the 21st century

16. Iakovleva Viktoria Vadimovna, Popova Larisa Georgievna (Russia, Moscow, Moscow City Pedagogical University)
The grammatical category of tense in the aspect of educational discourse (in German-language comics)

17. Yashchenko Ekaterina Ivanovna. English and Russian phytonymic metaphors denoting human personality

18. Lengué Kwamen Paulin Bertrand (University of Maroua, Cameroon)
The augury of Globalization: the hour of monoculturalism, the lure of multiculturalism.